12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Болдырева Анастасия Валерьевна
Начальные классы начальных классов Школа
Россия, Кемеровская область, Кемерово
|
Технологическая карта урока математики для 2 класса «Значение произведения и умножение»
Цель: Формирование понятий значение произведения и умножения.
Урок математики с использованием интерактивной доски «Буквенные выражения»
Концептуальная цель: Создать благоприятные условия для развития и саморазвития младшего школьника.
Стратегическая цель: Познакомить детей с новым математическим понятием: Буквенные выражения».
Технологическая карта урока математики в 4 классе «Поупражняемся в делении столбиком»
Цели: Образовательная: формировать умение выполнять деление многозначного числа на двузначное; решать задачи на деление; формулировать условие задачи по данному решению; закреплять умение решать уравнение; формулировать условие задачи по данному уравнению.
Развивающая: формирование мыслительных процессов, логического мышления. создание благоприятный условий для полноценного интеллектуального развития каждого ребёнка, соответствующих его возрастным особенностям и возможностям; овладение математическими знаниями и умениями, необходимыми для успешного решения учебных и практических задач и продолжения образования;
Воспитательная: воспитание интереса к математике, стремления использовать математические знания в повседневной жизни и для решения новых конкретных учебных задач; формирование способов организации учебной деятельности (планирование, самоконтроль, самооценка и др.).
Технологическая карта урока математики в 3 классе «Задачи на кратное сравнение»
Научить решать задачи данного вида.
Технологическая карта урока литературного чтения в 4 классе «Пытаемся понять, как на нас воздействует красота»
Формирование первичных исследовательских умений у младших школьников при работе с художественным произведением.
Технологическая карта урока обучения грамоты (чтение) «Согласные звуки [з], [з’]», 1 класс
Формировать представление учащихся о букве з, создать условия для знакомства со звонкими звуками [з] [з’], отличающихся по признаку мягкости – твёрдости.
Способствовать развитию умения делить слово на слоги, выделять голосом ударный слог в слове, внимания, речевых умений, умения анализировать и обобщать.
Технологическая карта внеурочного занятия «Правильное питание- залог здоровья»
Цель: формирование правильного режима питания
Задачи: Познавательная: познакомить с правильным рационом питания, рассказать, что можно есть, что нельзя. Развивающая: развивать эмоционально-положительное отношение к соблюдению правил, обеспечивающих сохранение здоровья. Воспитательная: воспитывать стремление учащихся к здоровому образу жизни, формировать умение эффективно заботится о своём питании.
Технологическая карта внеурочного занятия «Забота о своих школьных вещах»
Цель: Формирование аккуратного обращения со школьными вещами.
Технологическая карта воспитательного мероприятия «В гостях у феи Фиалки»
Цель: Формирование потребностей младших школьников в творческом самовыражении; сплочение микроколлектива посредством более полного ознакомления с интересами друг друга.
Технологическая карта классного часа в начальной школы «Воспитанный человек, какой он?»
Цель: Формирование нравственного развития у детей.